Ejercicio práctico 4: Objetos simétricos a partir del cilindro

 

Ejercicio práctico 4: Objetos simétricos a partir del cilindro

Objetivo:
Desarrollar el control visual de la simetría en objetos tridimensionales a partir de la construcción de elipses simétricas sobre ejes cruzados. Se entrenará la percepción espacial, la precisión del trazo curvo y la comprensión estructural de objetos derivados del cilindro como vasos, jarrones, floreros, botellas, entre otros.

 

Materiales necesarios:

·        Papel tamaño A4 o mayor

·        Lápiz 2B o 4B (bien afilado)

·        Sacapuntas o cuchilla

·        Borrador

 

Conceptos clave antes de empezar:

·        Una elipse es una figura cerrada, simétrica, que representa cómo vemos un círculo en perspectiva.

·        La elipse tiene dos ejes:

o   Eje menor (el más corto): en este ejercicio, se convierte en el eje de simetría vertical u horizontal del objeto.

o   Eje mayor (el más largo): siempre forma un ángulo recto con el eje de simetría general del objeto.

·        Las elipses se pueden repetir o superponer con trazos múltiples para mejorar su forma sin necesidad de borrar.

 Preparación corporal y mental:

·        Siéntate bien posicionado, con el papel centrado frente a ti.

·        Sujeta el lápiz con ligereza, controlando el trazo con todo el brazo, no solo la muñeca.

·        Relaja la mente: no busques hacer un objeto perfecto, busca construirlo con precisión y coherencia.

 

Instrucciones paso a paso:

1.    Traza varios pares de ejes cruzados (vertical y horizontal) en diferentes partes de la hoja.

o   El eje vertical será el eje de simetría del objeto.

o   El eje horizontal (eje mayor de la elipse) debe formar ángulo recto con el anterior.

2.    Construye elipses superpuestas sobre esos ejes, cuidando la proporcionalidad.

o   Si las elipses te parecen difíciles, dibújalas con varios trazos suaves superpuestos.

o   Evita cerrarlas con un solo trazo rígido.

3.    Sobre cada conjunto de elipses, construye objetos simétricos derivados del cilindro, como:

o   Vasos

o   Copas

o   Jarrones

o   Floreros

o   Botellas

o   Lámparas

o   Recipientes variados

4.    Cuida la simetría:

o   Lo que está a un lado del eje debe reflejarse del otro lado.

o   No importa si el objeto es simple o complejo, mientras conserve estructura axial.

 Propósito de este ejercicio:

·        Mejorar la percepción y control de la simetría.

·        Fortalecer la construcción volumétrica desde el dibujo estructural.

·        Comprender cómo una forma base (cilindro) puede dar origen a múltiples objetos complejos.

·        Avanzar en el dominio del trazo curvo, sin borrar, aprendiendo de la repetición y la corrección visual espontánea.

 Reflexión del Profe virtual Guzmán:

“Toda botella, jarrón o florero es un cilindro nace de un cilindro. Si aprendes a dibujar bien una elipse, puedes construir casi cualquier objeto simétrico. Recuerda: tu ojo guía tu mano, y tu mano entrena tu ojo.”

 Avanzado  
 
 
Rúbrica narrativa 

 Práctica estudiantil: Simetría a partir del cilindro

Inicio
El estudiante presenta dificultad para construir elipses proporcionales. Los objetos se desvían del eje de simetría, las formas parecen desequilibradas. El trazo aún es temeroso, con rigidez. Se nota dependencia de la mano sin guía visual clara.

En desarrollo
Comienza a controlar mejor los ejes y la proporción de las elipses. Aunque hay irregularidades, se percibe intención en la simetría. Los objetos se construyen paso a paso, con líneas repetidas y ajustes visuales. El trazo se vuelve más fluido y consciente.

Avanzado
El estudiante domina la relación entre el eje de simetría y el eje mayor de la elipse. Los objetos resultan coherentes, bien proporcionados y estructurados. El trazo es seguro, se observa comprensión del volumen y de la simetría axial. Se nota soltura y control visual integrado.

 

 

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